|yl8cc永利官网状元导师钱飞|速写改革下的高分教学(附状元卷和高分卷)
但是说要增强画面的氛围,每一个省份的要求不同,它的氛围审美要求也不同。比如浙江省更能接受一些全因素的东西,画面比较浑厚,黑白节奏关系、形状疏密★,这些都是比较综合性的★★★。像福建或江西,它线性的东西会比较强一些,更需要去通过疏密关系使画面视觉冲击力强一些★★。第一点要做到人物的比例和单人塑造形象各个方面都是舒服的★,然后才能考虑到构成和人物形状叠压、摆放。氛围感总体就是靠节奏★★★,还有画面的形状颜色和疏密来衬托★★★。
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速写创作没有什么窍门儿,主要是观察方法和思路,再有就是要勤奋★★★,要多画。方法对了★★,你的勤奋努力才能有作用。
改革实战一年★★★,我们可以发现,每个省份的画面偏好还是不同的,需要用不同的方式针对于每一个省份★★★。过去一年,有些我们做的很好★,也有的还没达到我心里的目标。利用3-5月的教研时间★★,我们也都在做更精更细更完善的调整★★★,分析画面还有历年的一些高分卷★★,总结一下不足的画面问题★★。我相信新的一年速写教学会更上一层楼的★★★。
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要区分创作场景创作和命题创作的区别,首先就是需要有一个好的框架,可以从一些大师作品中去汲取比较经典的构图。然后要有一定的人物与人物之间的互动意识理解★,要学会去辩题,去改变人物的形象动态等等,这样就使让画面上有互动,更加灵动、生动一些★★★。
这是我对于创作的看法★。其实是不难的,就是要先会画,然后再单独练习构成和创作意识。把握清楚了这个,后面的步骤会轻松很多。
一切的革新★★★,或者是想去寻找新的东西,无非就是在寻找起点和根源★★★。与其相信有什么特别多新的东西,我更相信通过经验总结以后,能提炼出更结合于对于造型和创作本真的一种方式。训练才是正确的路子★★★,不然捷径都是空洞的,我是非常注重于基础造型的,今年更会注重于人物的素材和单人基础造型的训练。
关于好成绩,首先还是学生努力★★★,我真不认为都是老师的功劳。老师的关键作用在于引导。我一直秉承着“教之为下策★,引导为上策”的教学方式去引导学生,前期的造型学习是比较死板的,后期的构成审美,包括创作意识★★★、变体训练这些,都是需要大量的素材的★,老师需要引导学生自主开发,让他们多训练自己熟悉的动态素材和道具,这样才能使自己的画面可能性增多,提高自己对框架构成的理解和认知。再加上不同题型的训练,会让自己的画面有可变性,适应性更强一些★★。
对于学员来说,最初的也是最重要的,还是单人造型的培养和训练★★★。创作的第一需要是素材★★,而素材来自于照片★★★,也来自于其它的一些比如材料上的塑造。这个时候就需要加强自己的造型能力和照片的转换能力yl8cc永利官网,这样到后期做创作的时候,在素材上就有比较好的积累。第二步,是专注的去完成这个场景构成和命题创作的辩题意识★,这就分开了训练的阶段,层次会比较清晰明确。
速写作为联考改革中变动最大的科目,对参加集训的美术生和众多考前培训机构来说★★★,都是一个高难度的挑战。得益于场景创作、命题创作方向深耕已久的沉淀★★,之江画室在第一年的浙江省联考实战中,速写学科取得了优异成绩。这也是我们面对联考之战的底气。
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命题创作的考核★★★,与原来的速写考核,我认为相差不大。速写是辅助长期素描的一种训练方式和快速记录的一种能力,也是提高造型能力的最直接的方法★★。当然,我也还是觉得单人更为重要,在前面一点也有说到。场景这块需要学生学习更多的构图审美,培养比较好的修养★★。